兒童助聽器選配那款好？寧耳，兒童助聽器哪配專業？小朋友配助聽器選擇哪個牌子好？兒童助聽器的選擇要求高，老人佩戴的基本型助聽器難以滿足小朋友的需求，孩子一般正處于言語發展期間，對于助聽器的降噪、言語識別、言語處理、環境識別等都有較高的要求。一般的助聽器很難滿足孩子實際的需求。所以孩子一般應選擇功能性較齊全，頻寬較寬、言語處理信號較好的助聽器。寧耳聽力上海品牌兒童助聽器旗艦店提供多個小兒助聽器品牌索諾瓦集團的瑞士峰力、大北集團的丹麥瑞聲達、奧迪康、丹麥唯聽助聽器等，兒童助聽器新款系列產品瑞聲達智高（UpSmart9/7/5）、恩佐（ENZO9/7/5）、峰力美人魚威彩虹版（V90、V70、V50、V30）、Phonak Sky B峰力美人魚天童系列助聽器、奧迪康小老虎PLus精華版SenseiproBTE90/75/60/85/100、小老虎PLus標準版SenseiBTE90/75/60/85/100等兒童款本店年底期間低價優惠！兒童佩戴助聽器注意：1.耳塞或耳模的質地、大小、光滑程度等應盡量適合孩子的實際狀況2、逐步漸進，先聽少再聽多，時間逐漸加長。3、不要強迫孩子戴助聽器。

普陀店地址：上海市普陀區順義路18號綠地同創大廈2502室（近曹楊路順義路路口）
電話：021-56617182
手機：15026741983；15221235618（可加微信） QQ：203509901

地鐵：地鐵11號線隆德路站下5號出口；地鐵13號線隆德路站下5號出口；地鐵4號線曹楊路站下2號出口；地鐵3號線曹楊路站下2號出口。

兒童助聽器選配那款好？寧耳打折西門子西嘉真我·音速助聽器耳甲腔式 3Nx 勁量號 無線版 ITE Insio 3Nx WL價格優惠
品牌：西門子/西嘉
型號：耳夾腔式 真我·音速 3Nx 勁量號 無線版 ITE Insio 3Nx WL
參考范圍≤110dB
產品類別耳甲腔式
價格16900
電池型號312
保修期限二年

產品介紹：真我·音速特小型的助聽器、特自然的聲音體驗。特幸福的事就是與親人生活在一起。西嘉新的音速定制機，專為您的耳道和聽損而量身定制，您可以享受與親人一起共度的美好時光，無需擔心自己的聽損和外表。憑借難以置信的隱蔽設計和出色的音質，全新音速帶給您滿滿的自信，讓您品味生活中的每一個重要事物。個性化的聆聽方案，西嘉音速，專為您的耳道而定制，佩戴于耳內不易被外界所察覺，帶來了高水平的隱蔽性和佩戴舒適度。小巧。音速雖然小巧，卻配備了為先進的技術，帶來了自然的聆聽體驗，同時還可以被遠程控制。適用于各種聽損。真我·音速，適用于輕度、中度、重度到極重度聽損，可應對所有挑戰帶您聆聽生命中的自然之音。西嘉真我·音速助聽器耳甲腔式 3Nx 勁量號 無線版 ITE Insio 3Nx WL，專為您的耳道而定制，佩戴于耳內不易被外界所察覺，帶來了高水平的隱蔽性和佩戴舒適度。音速雖然小巧，卻配備了為先進的技術，帶來了自然的聆聽體驗，同時還可以被遠程控制，可以傳輸不同來源的聲音，同時也可以將智能手機用作遙控器，盡在指尖掌控。

寧耳聽力助聽器連鎖店地址：

【1】、(靜安店)
——上海市、靜安區、中山北路198號2002室（地鐵8號線西藏北路站2號口，靜安稅務局樓上）電話：021-36212989

——上海市、寶山區、陸翔路111弄正大樂城6號樓607室靠近鏡泊湖路。

電話：021-56698185。

【4】、（普陀店）
——上海市、普陀區、順義路18號綠地同創大廈2502室（地鐵11/13號線隆德路站5好出口，地鐵3/4號線曹楊路站），電話021-52180960，咨詢電話：133-8607-1896！

【5】、(普陀店)
——上海市、普陀區、交通路4703弄李子園商務區34號樓510室（地鐵11號線李子園站2號出口，同濟大學上海天佑醫院對面） 電話：021-56617182。

【6】、(徐匯店)

——上海市徐匯區中山西路2025號416室（永升大廈）地鐵9號線宜山路站下4號出口，地鐵3號線宜山路站下4號出口，地址4號線宜山路站下4號出口，地鐵1號線徐家匯站下換9號線（坐1站）宜山路站下4號出口。手機：15026741983。

兒童助聽器選配那款好？寧耳聽力專家推出兒童助聽器的佩戴后效果評估！
大部分初次配戴助聽器的耳損兒童，很難像成人那樣可以與驗配者默契配合，更不能準確描述助聽器配戴后的感覺，因此兒童的助聽器效果評估需要多種方法和多次測試才能準確。

目前常用的方法有行為觀察法、數量評估法、Ling氏六音法、言語測試法、功能評估法和介入增益法等多種，應根據兒童的年齡和配合程度自由組合。

無論選用何種方法，均應先對雙耳分別評估，再對雙耳同時進行評估，部分兒童會出現雙耳助聽效果與單耳助聽效果不一致的現象，應根據主訴進行調整，直至滿意為止。

助聽器的聽力補償效果不僅取決于助聽聽閾，而且與助聽后的不適閾有很大的關系。對于每一配戴助聽器的兒童，在測定助聽聽閾的同時應常規測定不適閾。

值得注意的是，任何一種助聽器效果的評估方法，均需要在不同的聲音環境下進行才有實際意義。

特別是數字助聽器，只有在嘈雜環境下，才能充分顯示其作用。

因此在進行評估時，至少應在不同的模擬噪聲環境中讓兒童聽取測試音，有條件時應讓配戴者親自到各種環境中體會助聽后的感覺。

對助聽器的效果進行初步評價后，要在成人的陪同下讓兒童進行試戴，試戴期間注意觀察兒童的軀體行為有無異常、耳模對軟組織有無損傷、助聽器有無反饋嘯叫、兒童對各種不同聲音的反應等。

幾乎所有兒童在配戴初期，均對助聽器或多或少地有些不適應，反應強烈者會出現拒戴現象。

此時決不能采取強制措施，應設法轉移他們對助聽器的注意，或將音量降低直至將其關閉。

在進行聽覺練習時，應先在相對安靜的環境中聽取節奏明快但韻律柔和的聲音，以增加”聽”的興趣。

為防止產生聽覺疲勞，開始練習時，聲音應由小到大，配戴時間應由短到長，聲音環境應由簡單到復雜。

在進行適應性訓練的時候，還要讓兒童練習聽取并分辨聽力測試和助聽器效果評估時使用的聲音信號，例如純音、囀音、窄帶噪聲、言語噪聲、音響器具聲等，以備再次檢查和評估之用。