木樂歌提示挑選學習桌椅注意的問題-中國PLC網

木樂歌提示挑選學習桌椅注意的問題

現在，大部分的學生都存在不好的書寫習性，很多學生在寫字的時候彎腰、斜肩、歪頭，本子都是斜著放，造成寫出來的字呆板無力潦草，嚴重影響了書寫的效果，造成老師都不愿意看的現象，對孩子的學習成績也造成了很大的影響。一個好的學習桌也是會影響

孩子書寫效果的。

一、要增長學生的思想意識，激發自我改正動因學生形成不好書寫習性的端由是各方面的，那里面思想不看得起是最主要的端由。到現在為止不少學生覺得：“字寫得漂不漂亮并不關緊，只要寫得對就行，至于怎樣寫，那就更無要緊急重要，只求寫得順手兒，寫

得快。”這種觀念假如不徹底轉變，改正辦公將沒有辦法開展。

二、要系統施行訓練，培育令人滿意的書寫習性在學生形成改正的動因在這以后，教員應事不宜遲，趁早教給學生準確的動作要點和改正的辦法，并利用寫字課施行系統的訓練，各個方面培育令人滿意的書寫習性。改正不好的坐姿現時學生中顯露出來的不好坐

姿主要有頭歪、肩斜、身歪、腰彎、胸壓桌沿等，改正時可以先教給學生準確的坐姿要點。準確坐姿的要點是：“頭正、身直、臂開、足安”。頭正，就是頭部周正，不左右歪斜，使眼球離紙約一尺；身直，就是坐周正，腰挺直，身子稍向前傾，胸脯離桌沿一拳

左右；臂開，就是兩肩齊平，兩臂張開，肩部放松，一手命筆，一手按紙；足安，就是兩腳天然耷拉，分開平放地上，不要一前一后或疊在一塊兒。

三、要培育學生的書寫興致，強化改正的效果 “興致是最好的老師”。改正不好書寫習性是一項單調沒情趣的辦公，加上收到效果的時間較長，學生容易萌生厭煩和畏難心理，因為這個, 在系統訓練的同時還應注意培育學生的書寫興致。只有培育學生濃厚的書寫

興致，能力使學生長時間自覺地堅決保持練習，能力徹底地改正學生的不好書寫習性。可以選擇矯姿椅，在選擇矯姿椅的時候需要注意哪些問題。

1、學生學習階段都是處在生長發育時期，為了讓孩子骨骼得到很好的生長，在購買學習椅時要注意選擇的材質要避免鋼鐵玻璃等不具彈性的構件和各種大量使用膠黏劑的合成板材的產品，椅子的質量要注意選擇結實穩固，做工精細，經過全方位棱角處理的產品。

2、孩子的身高是在不斷發育的，所以要注意椅子選擇距離桌面不能過高或者過低，不然會影響孩子身體發育，造成彎腰駝背近視等問題。

3、正確的坐姿第一條就是雙腳必須落地，大腿和小腿成直角或略小于90度。如果雙腳懸空或者踩地不實，會將重心完全落在大腿和臀部，壓迫血管，影響血液循環，使孩子產生不舒適感，就要不停變換姿勢，無法保持正確坐姿，同時容易疲勞，影響精神集中。

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