北京京翰英語沖刺輔導班效果好/京翰輔導班多少價格

一對一的教學模式已應用廣泛，由曾經的點狀發展到如今的面向發展，取得了長足的進步。同時這種教學模式不僅在教育機構，學校等實地應用，也涉足于遠程教學領域。一對一教學模式的發展前景是廣大的！

溫馨提示：如需咨詢中小學一對一輔導課時，請直撥400全國免費電話，聽到語音提示后請直撥4位數分機號，與咨詢老師直接通話。感謝您的來電,祝孩子學習進步!
北京京翰教育免費咨詢電話
人大校區一一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4400
公主墳校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4401
北師大校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4402
勁松校區一一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4403
朝外校區一一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4404
三元橋校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4405
亞運村校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4406
北大校區一一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4407
宣武門校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4408
四中校區（西直門）一4008 1900 13 轉分機號 4409
中關村教學區一一一一4008 1900 13 轉分機號 4410
馬家堡校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4411
團結湖校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4412
雍和宮校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4413
方莊校區一一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4414
崇文門校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4415
世紀金源校區一一一一4008 1900 13 轉分機號 4416
牡丹園校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4417
人大附小校區一一一一4008 1900 13 轉分機號 4418
學院路校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4419
東直門校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4420
CBD國際部校區一一一4008 1900 13 轉分機號 4421
交道口校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4422
萬柳巴溝校區一一一一4008 1900 13 轉分機號 4423
亦莊校區一一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4424
數碼校區一一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4425
五棵松校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4426
天行建校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4427
望京校區一一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4428
大屯南校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4429
石景山校區一一一一一4008 1900 13 轉分機號 4430

【京翰簡介】始創于2000年，16年一直專業致力于中小學的一對一個性化課外輔導和學習能力的培養，為全國中小學生提供專業一對一輔導與家教補習,眾多一線教師、教育專家和教育研究院加盟，教育實力雄厚。

　　英語閱讀理解題在英語中占了相當重的分量，題量多，分值也大，最能反映學生綜用英語的能力。這種閱讀是在有限的時間內進行的，這就要求閱讀者必須具有一定的速度和準確性。要想達到這個標準必須改正不良的閱讀方法和習慣，提高閱讀效率。

　　一、辨體定向

　　俗話說，文無定法，即有常法。這個常法就是文章有各自的特點和規律。明確文章體裁，就可以迅速而準確地弄清楚文章的基本框架和內容要點。拿記敘文為例，就是按時間先后順序去敘述事件的過程。

　　二、跳讀和略讀

　　熟練的閱讀者在閱讀過程中能根據自己閱讀目的、讀物內容和文體調整閱讀速度，并利用頭腦中已有的相關知識，借助盡可能少的文字信息進行選擇、推測和推理，必要時還可跳出讀物客觀地判斷作者意圖。這便是跳讀和略讀。跳讀和略讀的關鍵是要抓住文章的開頭和結尾以及各段的關鍵詞和主題句。主題句可能在各段開頭，也可能出現在結尾。

　　在閱讀的時候一定要注意，不管后面的題目里有沒有考查主旨大意或要求選最佳標題，我們都必須通過抓住每段的中心意思從而掌握整篇文章的大意和中心思想———因為文章里的每個單詞、每個句子、每個段落都是為這個中心服務的，無論是考查細節理解或是推斷作者態度，都離不開這個中心思想。

　　綜上所述，要提高閱讀英語的速度和效率，就要知道如何讀，讀什么，運用本文所提到的方法，持之以恒，不斷練習，一定會取得較理想的效果。

　　三、英語閱讀教學時，激勵評價不可少

　　當學生在教師的指引下進行閱讀的時候，當學生讀完短文思考問題力求找出答案的時候，他們期待的眼神最需要的是什么?當然是教師的肯定與激勵。教師應該感到自己擔負的重任，此時一句當眾奚落或是表揚，甚至能影響學生一生的學習態度。所以，教師的評價對學生來說是至關重要的。評價時要善于運用激勵的語言，回答對了要及時給予充分的肯定或表揚：回答錯誤或不完善，也要避免使用生硬和具有刺激性的語言，要保護學生的自尊心，易于讓人接受。另外，還可以設立一些課堂獎勵辦法。

北京京翰英語沖刺輔導班效果好/京翰輔導班多少價格