初一去蘭州學大一對一補習語文如何/學大初中暑期報名

一對一教學的形式是一個老師對一個學生，這樣的方式就能讓老師在最短的時間內迅速地掌握學生學習上的弱點和不足，進而有重點的專抓住學生會感到困惑的問題，有的放矢地解決學生在學習過程中遇到的任何問題，有效地提高學生的學習成績。所以說，選擇好的才是最正確的。

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　　最新初中生學習方法

　　一方面，一個學生要做到見多識廣，取得較好的學習成績，僅限于上課聽講，課后閱讀課本以及做作業，是遠遠不夠的。

　　另一方面，課本一般在講解了某個基本原理后，所舉的例題有限，而實際情況是該知識點是可以千變萬化的。如同孫子兵法十三篇，講的是戰爭的規律和作戰的總原則，而戰場上情況瞬息萬變，它不可能把每場戰役的具體打法都寫進去。而參考書中的例子較多，就如同戰例分析，能夠幫你加深理解作戰的原則。

　　正是出于這兩點考慮，我們在“啃透”課本知識之后，選擇一本適合自己的參考書，就顯得很有必要。

　　事實上，閱讀一本參考書，就是在聽講，是聽編書的那位老師在給你們講課。買到一本好的參考書，就等于請了一位好的家庭教師。這時，你就不用考慮別人的進度如何，可以完全按照自己的基礎進行選擇和閱讀了。

　　然而，書店里的參考書很多，良莠不齊，魚龍混雜。面對浩如煙海的參考書，要選出適合自己的，并不是一件容易的事。不少同學就曾找我訴苦：

　　“各種各樣的參考書，讓我買時有點難以取舍，想選本好的參考書，太難了�！�

　　“我發現我自己得了‘買書強迫癥’：聽說其他同學買了‘寶典’，自己也馬上去買;聽說人家買了300元錢的書，自己就買500元的書;看到封面帶有‘清華’‘北大’‘哈佛’‘劍橋’‘狀元’等字樣的圖書，恨不得統統抱回家�！�

　　看到同學們有買參考書的意識，我心里感到安慰極了，但看到他們盲目地把各種各樣的參考書搬回家，我又不禁開始擔心。要知道，參考書并非多多益善。

　　首先，人在單位時間內接受的信息量是有限的，如果我們沒有買到有價值的參考書籍，盲目做題的行為必定會干擾正常的學習。有的同學就曾對我說，他們在開學前買了許多的參考書，但一開學才發現，學校功課相當緊張，買的眾多參考書根本沒時間看，結果造力、財力上的雙重浪費。

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